Здравствуйте, уважаемые коллеги, родители! Я рада приветствовать Вас на страничке средней группы № 3 «Дружные ребята» и представить нашу группу.
Меня зовут Алла Владимировна Романова. Я воспитатель средней группы, образование среднее профессиональное, имею первую квалификационную категорию.

В своей группе реализую основную общеобразовательную программу дошкольного образования Мир открытий.
Приглашаю провести небольшую экскурсию по группе.

В приемной комнате для родителей подготовлен консультативный материал от воспитателя группы, педагогов дополнительного образования, информационный стенд, стенд «Родительская почта», «Почта дня», выставки детских работ по продуктивным видам деятельности.

Создавая развивающую среду группы, я стремилась к тому, чтобы обстановка была комфортной, эстетичной, вызывала, прежде всего, стремление детей к самостоятельной деятельности.  В соответствии с программой, возрастными и индивидуальными особенностями детей в группе я оборудовали игровые и развивающие центры.

Физкультурно-оздоровительный центр пользуется у детей большой популярностью, поскольку реализует их потребность в двигательной активности. В данном центре имеются такие материалы и оборудование, как: скакалки, кегли, мячи, обручи, атрибуты для подвижных игр и утренней гимнастики; для профилактики развития плоскостопия имеются различные массажные коврики, дорожки. Так же, для профилактики развития плоскостопия имеются «Волшебные мешочки с камешками». В данном центре поместила дидактические и настольные игры связанные со спортом: твистер, футбол, д/и «Спорт».

Центр творчества помогает развивать эстетическое восприятие, поддерживать у детей стремление к самостоятельным занятиям изо-деятельностью. В центре находятся различные материалы для художественной и творческой деятельности: карандаши, фломастеры, краски, кисти, трафареты, раскраски, штампы, пластилин, формочки для лепки, цветная бумага и картон, ножницы и т.д.  Здесь также имеются: альбом народных промыслов и альбом с алгоритмами рисования.

Есть музыкально-театральный центр. Он представлен набором детских музыкальных инструментов, аудиотехникой. Играя с музыкальными инструментами, дети учатся слышать различные звуки, различать их по высоте, силе, что может способствовать не только развитию музыкального слуха, но и фонематического (а это очень важно при подготовке к чтению).

Также здесь располагается несколько видов театров (настольный, теневой, кукольный). В данный момент мы работаем над расширением материалов в данном центре. Ведь театрализованная игра развивает уверенность в себе и коммуникабельность.

Центр книги представляет собой стеллаж для книг, на котором расположены книги по программе, любимые книги детей, журналы и энциклопедии, а также портреты писателей. Все книги имеют свою маркировку и полки по жанрам. Здесь же находится чемоданчик «Аптечка для книг», в котором находятся все необходимые материалы для ремонта книг. Работа в книжном центре способствует развитию всех сторон речевой системы: это обогащение словарного запаса, умение правильно строить высказывания и пересказывать текст.

В группе расположен центр науки и природы, задачей которого является воспитание любви и бережного отношения к природе. Здесь у нас расположены комнатные растения. Они имеют таблички с названием растения символами-подсказками по уходу за ними. Также имеется альбом «Лесенка трудового процесса», в котором находятся алгоритмы по уходу за растениями; календарь погоды, муляжи различных животных и птиц.

В данном центре представлена подборка игр, литературы, карточек, где реализуются задачи образовательной области «Познание».

Здесь же расположен и центр экспериментирования. Он оснащен природным материалом (камни, глина, ракушки, перья и т.д.), утилизированным материалом (кусочки дерева, пробки и т.д.), медицинским материалом (пипетки, колбы, шприцы без игл, мерные ложки и т.д.), приборами-помощниками (лупа, песочные часы, микроскоп, компас и т.д.), прочим материалом (крупы, ситечки, зеркала, масло, красители и т.д.), дополнительным материалом (халаты, фартуки, салфетки и т.д.).

Материал, находящийся в центре экспериментирования соответствует особенностям развития детей.

В группе созданы условия для активной, разнообразной игровой деятельности: «Поликлиника», «Салон красоты», «Семья».

Здесь у нас расположен центр конструирования – один из самых любимых центров детей. Для конструирования создана коллекция разных видов конструктора.

Конструктивная деятельность – это самое мощное средство умственного развития ребенка. В центре представлены опорные схемы построек, карты по конструированию на развитие внимания. Конструктивная деятельность также способствует еще и развитию мелкой моторики руки, что играет большую роль в развитии речи. На развитие моторики руки использую пано с различными шнуровками, застежками.

Здесь же находится игротека. Игры промаркированы по направлениям: математическое развитие, речевое развитие, игры на социализацию и игры на внимание.

В спальной комнате находятся выдвижные кровати, благодаря которым мы имеем большое пространство для двигательной деятельности. Также здесь проходят утренний и вечерний круги, на которых мы с детьми обсуждаем, чем будем заниматься сегодня и подводим итоги дня. У каждого ребенка имеется индивидуальная подушка, на которой он сидит во время «круга».

Так как групповая комната не очень большая, то часть центров у нас располагаются в спальной комнате.

Для того, чтобы воспитать гражданина и патриота своей страны, который будет уважать и любить свою Родину создан центр патриотического воспитания. Он включает в себя материал для знакомства детей с малой Родиной (Альманах Екатеринбурга, различные фотокарточки с достопримечательностями города), элементы государственной, областной и муниципальной символиках (флаг, герб), материал по приобщению детей к истокам русской-народной культуры, материал для ознакомления с защитниками Отечества.

Рядом находится центр безопасности и ПДД. Целью данного центра является формирование у детей знаний, представлений и устойчивых навыков по основам безопасности жизнедеятельности. Имеется макет проезжей части, дорожные знаки, дидактические игры, автомобили, атрибуты к сюжетно-ролевым играм «Инспектор ГИБДД», «Пожарные».  Игрушки и игры для мальчиков – «Автомастерская». Здесь мы видим различные виды транспорта.

Рада была для вас провести экскурсию по нашей группе.  Спасибо за внимание.