Современные дети живут в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому, оперировать ими, мыслить самостоятельно, творчески. Ребенок-дошкольник сам по себе является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности – к экспериментированию. Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребенка, позволяют наглядно показать связи между живым и неживым в природе.

В огромном мире у каждого есть своя малая Родина, и мы несем по жизни в сердце ее частицу. Воспитать в ребенке патриотические чувства означает воспитать привязанность и любовь к малой Родине. И если мы хотим, чтобы наши дети полюбили свою страну, нам необходимо сделать немало, чтобы они полюбили то место, где родились и живут.

Лето – прекрасная и удивительная пора! Летом в режиме дня детского сада предусматривается максимальное пребывание детей на открытом воздухе. Очень важно, чтобы жизнь детей в этот период была содержательной и интересной.

Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира. Исследовать, открывать, изучать – значит сделать шаг в неизведанное и непознанное.

Дети скучают по своей маме, папе, они как можно быстрее хотят оказаться на ручках у своей мамы, поиграть с братиком или сестренкой, встретить папу с работы. Но большую часть времени они проводят в детском саду с воспитателем, которая стала и мамой, и папой, и другом для них.

Более полувека назад человечество изобрело пластиковую бутылку. Многим людям эти факты не дают спокойно спать, и они придумывают весьма оригинальные способы использования бутылок. 

Наш мир вокруг нас постоянно меняется. Каким он будет, во многом зависит от нас, будущих созидателей новой жизни. Многочисленные современные проблемы нашей жизни часто связаны с деятельностью человека, часто безнравственной и невежественной. Культура человека - это отражение его внутреннего мира, а цветы - это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять и, конечно же, знать!

Когда на улице, наконец- то потеплело,  во время прогулки дети увидели насекомых. Реакция ребят была разной. Часть детей выразили радость и неподдельный интерес. Были и такие ребята, которые предложили поймать муравьев, жучков посадить в банку. Мнения разделились, одни говорили что насекомые полезны , другие что они могут укусить. Большинство современных детей редко общаются с природой. Поэтому проект также направлен на то, чтобы дети научились любить и беречь окружающий мир. 

Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. Но нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на подоконнике.